1.なぜ数学が分からないのか?
→原因が分からなければ解決策もない
2.苦手意識を捨てる
→先入観があると出来るものもできない。
3.論理的に考える
→帰納法で考えてみる。全体を俯瞰して考える。
4.発想の転換
→一つの考えに凝り固まらないで多角的に解法を検討する
5.逆の視点を持つ
→発想の転換で一番分かりやすい、逆から考えてみる
1.なぜ数学が分からないのか?
→原因が分からなければ解決策もない
2.苦手意識を捨てる
→先入観があると出来るものもできない。
3.論理的に考える
→帰納法で考えてみる。全体を俯瞰して考える。
4.発想の転換
→一つの考えに凝り固まらないで多角的に解法を検討する
5.逆の視点を持つ
→発想の転換で一番分かりやすい、逆から考えてみる
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